一、親子游戲報(bào)紙的玩法25~30個(gè)月

要準(zhǔn)備：6~10個(gè)空酸奶瓶或者干凈的紙杯子，膠帶或繩子，球一只。 教你玩： 1、把準(zhǔn)備好的空瓶子排成三角形，就像保齡球道上的球瓶一樣。 2、往回走幾步，用繩子或者膠帶在地板上做出一條直線。 3、讓寶寶站在這條線的后面，給他球。 4、告訴寶寶。

二、親子游戲小丑游船怎么做

小丑就是要玩得賤，但是在賤的程度上不能夠死，要團(tuán)戰(zhàn)時(shí)候吸收一定傷害，吸引對(duì)方關(guān)鍵英雄的技能輸出等，然后再?zèng)]死的情況下撤出來(lái)，其實(shí)和盲僧的打法有點(diǎn)類似，就是進(jìn)去吃傷害，但是不能送，然后出來(lái)。

還有小丑的強(qiáng)勢(shì)期是在前期，就是打完雙buff后的那段時(shí)間，一定要要去線上gank 因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候 你是最強(qiáng)的 一般一套技能加上線上的英雄可以拿到一血，因?yàn)槟阋患?jí)時(shí)候清野的速度不是一般的大野英雄所能媲美的，所以打完雙BUFF后立馬去gank。成功了就去做5速鞋提高gank的效率 拉開(kāi)差距。然后就是猜對(duì)方打野的動(dòng)向再選擇下一步。如果你在蹲上路 缺發(fā)現(xiàn)對(duì)方打野在下路，那你也沒(méi)必要去下路了直接gank上路 因?yàn)檫@時(shí)候 對(duì)方肯定只有一個(gè)人 而我方有兩個(gè)人。其實(shí)出裝方面是最沒(méi)必要說(shuō)的，因?yàn)槊烤钟螒蛩x英雄都會(huì)不同，所以出裝不是固定的，出裝一定要看情況，看局勢(shì)再出。

反正總得來(lái)說(shuō)就是要玩得賤也就是玩得浪，但是不能死。要讓對(duì)方感覺(jué)打你不行但是不打你也不行。這樣也就是說(shuō)你在肉的程度上不能夠把輸出也落下，否則對(duì)方感覺(jué)你就是個(gè)撓癢癢的。

就給你這個(gè)思路吧 打法就不說(shuō)了因?yàn)檎嬲拇蚍ㄊ且约喝ヂゾ毜模粋€(gè)屬于自己的打法那樣才能打的好。看別人的打法那樣只能是照樣畫(huà)葫蘆，終究只是個(gè)復(fù)制品，可能還復(fù)制的不是很完美。打得時(shí)候一定要?jiǎng)幽X筋，然后吸取教訓(xùn)，在這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該怎么做 才能使自己得到的收益最大 使對(duì)方收到的收益最小。 玩游戲時(shí)候認(rèn)真思考吧 其實(shí)游戲并不是一無(wú)是處，可以開(kāi)發(fā)大腦思考能力。

純手工打 給個(gè)吧~~

三、適合8一12歲的親子游戲

－－破冰類－－

〖 1．偵探 〗

課前預(yù)備：

預(yù)備一些4x6的紙，上面貼著每個(gè)小朋友的照片，或?qū)懮纤麄兊拿?只寫(xiě)名字也可以，但貼上照片會(huì)更有趣)。

游戲方式：

1 .小朋友排成一列，帶領(lǐng)者在每位小朋友背后黏一張預(yù)備的紙，不要讓他們看到紙的內(nèi)容。接下來(lái)，小朋友開(kāi)始找人問(wèn)問(wèn)題，對(duì)方只能回答“是”或“不是”。

例如：「我背上的人是長(zhǎng)頭發(fā)嗎？」「我背上的人是女生嗎？」。

2．如果小朋友猜出背后所貼的人名，要將正確答案告訴帶領(lǐng)者，然后他可以選擇留在人群中，繼續(xù)回答別人的問(wèn)題。若猜錯(cuò)了，他要繼續(xù)找人問(wèn)問(wèn)題。游戲持續(xù)到每個(gè)人都猜出目己背后的神秘人物為止。

〖 2．復(fù)活全壘打 〗

課前預(yù)備：

從經(jīng)文中找出一些與復(fù)活等有關(guān)的問(wèn)題，將它們?yōu)樵诳ㄆ希诳ㄆ慕锹湟绬?wèn)題的難易度注明「一壘」、「二壘」、「三壘」、或「全壘打」，卡片的背后寫(xiě)上標(biāo)準(zhǔn)答案。

游戲方式：

1．將小朋友分為兩組，用四張椅子排出正方形的范圍如同棒球場(chǎng)的四個(gè)壘。打擊手一開(kāi)始坐在代表本壘的椅子上，由帶領(lǐng)者提出問(wèn)題，并講明是一壘安打題或二壘安打等。若打擊手正確地回答問(wèn)題，便可安全上壘；若答錯(cuò)，則記一好球，若三題都答錯(cuò)，就被三振出局，由同組的下一位擔(dān)任打擊手，繼續(xù)答題。

2．若一組有三人出局，則換另一組打擊，帶領(lǐng)者要計(jì)分，在二十分鐘或規(guī)定局動(dòng)內(nèi)得分最多者為贏家。

〖 3．拼拼湊湊 〗

課前預(yù)備：

將節(jié)數(shù)不同的金句寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，然后將這些卡紙剪成一張拼圖。

游戲方式：

將拼圖塊混和在一起分給小朋友，讓他們依顏色將拼圖拼湊起來(lái)。完成后，讓小朋友將金句念出來(lái)，讓他們說(shuō)說(shuō)自己如何遵行金句的教導(dǎo)，或用默劇將實(shí)行的方式表演出來(lái)。

〖 4．我是誰(shuí)？ 〗

游戲方式：

分給每人一支筆和一張紙。請(qǐng)每個(gè)人寫(xiě)出一件有關(guān)自己的事，這件事必須是別人不知道的。例如：“我一生下來(lái)就已經(jīng)長(zhǎng)一顆牙了～”將紙折起來(lái)，放在籃子里。每個(gè)人隨意抽出一張，念給大家聽(tīng)，讓大家猜猜這個(gè)人是誰(shuí)，猜出正確答案者，請(qǐng)這個(gè)人再補(bǔ)充說(shuō)明。