一、家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識
o;規(guī)則的制訂要給孩子留有希望。當(dāng)孩子想做某件事而家長必須拒絕時，家長應(yīng)對孩子的心情表示理解。舉個例子：晚上，孩子沒寫完作業(yè)就要看電視。您可嘗試用以下方法分步予以拒絕：第一步： 媽媽，我想看動畫片 —耐心傾聽孩子的要求。第二步： 可我們已有約定，沒寫完作業(yè)不能看電視啊 —明確亮出規(guī)則。第三步： 明天，你早點(diǎn)兒寫完作業(yè)再看吧 —給孩子留有希望。顯然，以上做法會比您一口拒絕孩子，更易為他接受。保護(hù)孩子的自尊心。家長在制訂規(guī)則的時候要......〖全文〗
二、求養(yǎng)成男生的養(yǎng)成游戲
養(yǎng)成游戲呀~~~~我也喜歡玩的說~~~~忽忽~~~搜集了不少好東西，給你看看撒~~~~也有男主的
如果你有賬號，可以去圣城家園~ 大部分可以下的。不然去一些大型的漢化論壇，基本都有！
首推薦： 蘭島物語~少女的約定。
可以去圣城下。我就是在那里下的~ 如果你喜歡美少女夢工廠~ 蘭島物語是一個很好的約定。而且可以兩個人功略（女兒的和自己的）。有很多攻略對象~而且畫面比PM還略勝一籌！
愛神餐廳： 也是在圣城下載~ 經(jīng)營+養(yǎng)成！
小魔女帕妃： 圣城~ - - 如果不嫌棄很郁悶的經(jīng)營過程的話推薦你去玩！
發(fā)明工坊2：忘了在哪下得了……經(jīng)營過程也是超級郁悶的~ 不過真的很好玩！
心跳回憶：迅雷下。 嗯…… 我最終還是玩不到結(jié)局~ 要顧及的女主太多了~啊~~囧
戀愛物語2：迅雷下……很不錯~ 不過要找到完整版的很難。
幸福姐妹花：我真的忘了在哪下的…… 對不住了~ 很郁悶的過程！
紙莎草書： 不錯，不錯~ 只可惜要有耐心過程~
人偶情緣： 要有耐心！要有恒心！
天使小夜曲： 很好玩！ 嘻嘻~但是恨難找到地址……
緋雪千夜
新安琪莉可（在下載過程中）
凌波育成計劃
美人魚的季節(jié)
模擬人生
男追女+養(yǎng)成模式的游戲比較適合你吧。
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美少女夢工廠系列都可以，養(yǎng)女兒的。（這個我狠狠喜歡呢~~~二代最好玩 ）
愛神餐館系列
畢業(yè)生
緋雪千夜
凌波育成計劃
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如果你是劇情派，可以玩一下秋之回憶系列和時空輪回，經(jīng)典！
明星志愿1,2,3都行明星志愿1玩到第二年的時候你常去逛公圓你就能撿到一只很可愛的小雞,這樣你可以玩主人物的明星夢又可以玩小雞的一生明星志愿2,你經(jīng)常與方諾奇有聯(lián)系,然后去莫叔的餐廳,然后在機(jī)緣巧合下你就能當(dāng)方諾奇的經(jīng)濟(jì)人,這樣你可以玩男主角又可以發(fā)展女主角,劇情根據(jù)你會很特別!明星志愿3你可以玩多款人物而且畫面超唯美!
呃.......知道的就這么多了，整理的有點(diǎn)亂撒~~~呃對了，還有款叫《夢少男夢工廠》也很好~~~真的希望能幫到你呦~~~忽忽~~~閃了
三、如何具備傳統(tǒng)游戲知識？
一、民間傳統(tǒng)游戲挖掘的途徑
（一）深入挖掘祖父輩的傳統(tǒng)資源。深入到農(nóng)村、牧區(qū)，尋訪那里里的老一輩人回憶并講述自己小時候玩過的民間游戲，并加以文字和圖譜記載，進(jìn)而篩選出符合幼兒發(fā)展的民間游戲進(jìn)行整理和歸類。
（二）深入開發(fā)利用家長資源。在幼兒園發(fā)放調(diào)查報告和問卷，讓家長填寫三到四種玩過的民間游戲以及傳統(tǒng)玩具，了解幼兒感興趣的傳統(tǒng)民間游戲。
（三）利用現(xiàn)代化途徑尋求資源。在現(xiàn)今信息社會，教師還可以從書籍、網(wǎng)絡(luò)上尋找適合幼兒的傳統(tǒng)民間游戲，將現(xiàn)代化和傳統(tǒng)有效結(jié)合。
（四）利用幼兒園教具評比活動深入挖掘民間游戲材料。除了尋求外援，我們自力更生豐衣足食。教師們利用業(yè)余時間自制了許多的民間器具。
二、民間傳統(tǒng)游戲和幼兒園各領(lǐng)域活動的融合
（一）根據(jù)不同年齡段幼兒情況，確定傳統(tǒng)民間游戲目標(biāo)和玩法。
1.小班：激發(fā)幼兒興趣、提高參與民間游戲的積極性。
2.中班：培養(yǎng)幼兒勇敢、合作精神。
3.大班：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、激發(fā)創(chuàng)新欲望，通過活動促進(jìn)其多方面的發(fā)展。
（二）民間傳統(tǒng)游戲和幼兒園各領(lǐng)域活動的有效融合
1.健康領(lǐng)域的融合。為了讓幼兒樂于參與游戲，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我們選擇了民間游戲《跳房子》。在畫好的房子里有很多窗戶，每一扇窗戶里都住著不同的小動物（貼上動物卡片），讓幼兒丟擲沙包，丟到哪個小動物頭上，就跳到小動物相應(yīng)的窗戶上給小動物送愛吃的食物。教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)房子里都住著誰？它們都愛吃什么？籃子里哪些食物是小動物愛吃的，從而讓幼兒掌握小動物與食物之間的關(guān)系。
2.藝術(shù)領(lǐng)域的融合。在《包粽子》的民間游戲活動中，首先從認(rèn)識端午節(jié)開始，讓幼兒了解“端午節(jié)”是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅有著多種多樣的節(jié)日活動，更有著豐富的中國傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵，并通過知識介紹屈原的愛國主義精神。幼兒學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)活動對幼兒來說就不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受，是愉快的體驗(yàn)，幼兒就會越學(xué)越愛學(xué)，越學(xué)越想學(xué)，有興趣的學(xué)習(xí)事半功倍。
3.科學(xué)領(lǐng)域的融合。科學(xué)是幼兒每日經(jīng)驗(yàn)的一部分，每天發(fā)生的隨機(jī)經(jīng)驗(yàn)對幼兒而言是最自然、最有意義、最具體、最容易了解的，也是最不容易忘懷的。但如果不加以引導(dǎo)，也是會成為過眼煙云，不會產(chǎn)生任何學(xué)習(xí)效果。
三、民間游戲與區(qū)域活動的有效融合
在幼兒園的區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)中，教師注意創(chuàng)設(shè)有利于引發(fā).支持幼兒民間游戲的各種探索活動。在活動區(qū)中投放游戲材料，鼓勵、啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒自主地開展游戲活動，如投放石頭、樹葉、樹枝等材料。
四、幼兒園深入開展民間傳統(tǒng)游戲的重要意義
（一）民間游戲能激發(fā)幼兒游戲興趣，積極主動的參與活動中去。民間體育游戲內(nèi)容廣泛而豐富，適合于不同年齡層次的幼兒。
（二）民間游戲有利于口語的表達(dá)。語言本身是一種概括化的符號，是代表一類事物的象征。
（三）民間游戲能讓幼兒形成良好個性和情感。每個人都有虛榮感，包括我們的孩子，因此在開展民間體育游戲中，教師運(yùn)用鼓勵性語言是必不可少的，這樣能使幼兒更為積極投入到活動中，并維持對活動興趣的持久性。
（四）民間游戲可以幫助幼兒擺脫自我中心。游戲的規(guī)則幫助幼兒擺脫自我中心，向社會合作發(fā)展。每個游戲的規(guī)則是每個幼兒必須遵守的。游戲?qū)τ變旱恼T惑，會使他們控制自己的行為而遵守規(guī)則，也讓幼兒從新的角度看問題。這樣，幼兒在與同伴游戲中掌握了規(guī)則，從而形成人際協(xié)調(diào)的合作關(guān)系。
（五）幼兒民間游戲有助于幼兒園、家庭、社區(qū)的多向交流。民間游戲可以成為幼兒園、家庭、社區(qū)多向溝通的橋梁。
總之，明間游戲是幼兒喜愛的活動，教師應(yīng)帶著一顆游戲的心去參與幼兒的明間游戲，在組織明間游戲中以幼兒為主體，在幼兒游戲過程中以幼兒為主體，在幼兒游戲的過程中適時適地點(diǎn)。適宜的轉(zhuǎn)換角色，才能充分發(fā)揮良好有效地教育作用，才能識別幼兒的情感并接受他們的情感，營造起一種寬松和諧的人際環(huán)境和心理氛圍。明間游戲?qū)τ變喊l(fā)展的促進(jìn)作用是多方面的，愿我們充分挖掘明間游戲的精華為培養(yǎng)幼兒所用，在幼兒園廣泛開展明間游戲，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
