一、有沒(méi)有新穎的幽默
小兔說(shuō)：“我媽媽叫我小兔兔，好聽(tīng)！”
小豬說(shuō)：“我媽媽叫我小豬豬，也好聽(tīng)！”
小狗說(shuō)：“我媽媽叫我小狗狗，也很好聽(tīng)！”
小雞說(shuō)：“你們聊，我先走了！”
小兔說(shuō)：“我是兔娘養(yǎng)的！”
小豬說(shuō)：“我是豬娘養(yǎng)的！”
小雞說(shuō)：“我是雞娘養(yǎng)的！”
小狗說(shuō)：“你們聊，我先走了！”
0號(hào)陪練說(shuō)：“外人叫我零陪，好聽(tīng)！”
1號(hào)陪練說(shuō)：“外人叫我一陪，也好聽(tīng)！”
2號(hào)陪練說(shuō)：“外人叫我二陪，也很好聽(tīng)！”
3號(hào)陪練說(shuō)：“你們聊，我們先走了！”
貓對(duì)我說(shuō)：“我是你奶奶的貓，好聽(tīng)！”
狗對(duì)我說(shuō)：“我是你奶奶的狗，也好聽(tīng)！”
魚(yú)對(duì)我說(shuō)：“我是你奶奶的魚(yú)，也很好聽(tīng)！”
熊說(shuō)：“你們聊，我先走了！”
浪客說(shuō)：“人們叫我浪人，好聽(tīng)！”
武士說(shuō)：“人們叫我武人，也好聽(tīng)！”
高手說(shuō)：“人們叫我高人，也很好聽(tīng)！”
劍客說(shuō)：“你們聊，我先走了
張靚穎說(shuō)：“崇拜我的歌迷都說(shuō)：偶的偶像叫穎”
何潔說(shuō)：“崇拜我的歌迷都說(shuō)：偶的偶像叫潔”
周筆暢說(shuō)“崇拜我的歌迷都說(shuō)：偶的偶像叫暢”
李宇春說(shuō)：“你們聊，我先走了
高等數(shù)學(xué)老師說(shuō)：這學(xué)期我教高數(shù)，
大學(xué)物理老師說(shuō)：這學(xué)期我教大物，
模擬電子老師說(shuō)：這學(xué)期我教模電，
經(jīng)濟(jì)老師說(shuō)：你們聊，我先走了。
北京大學(xué)的說(shuō)：我是北大的。
天津大學(xué)的說(shuō)：我是天大的。
上海大學(xué)的說(shuō)：我是上大的。
廈門(mén)大學(xué)的說(shuō)：你們聊，我先走了！
李宗仁將軍說(shuō)：我這人，有仁！
傅作義將軍說(shuō)：我這人，有義！
左權(quán)將軍說(shuō)：我這人，有權(quán)！
霍去病將軍說(shuō)：你們聊，我先走了
美能達(dá)的用戶說(shuō)：我們是美人！
佳能的用戶說(shuō)：我們是佳人！
華光的用戶說(shuō)：我們是華人！
尼康的用戶說(shuō)：你們聊，我先走了
老張家的門(mén)是柳木做的，老張說(shuō)：我家的門(mén)是木門(mén)
老李家的門(mén)是塑料做的，老李說(shuō)：我家的門(mén)是塑門(mén)
老王家的門(mén)是磚頭做的，老王說(shuō)：我家的門(mén)是磚門(mén)
老劉家的門(mén)是鋼做的，老劉說(shuō)：你們聊，我先走了！
白色的玉說(shuō)：我叫白玉。
碧綠色的玉說(shuō)：我叫碧玉。
紅色的玉說(shuō)：我叫紅玉。
杏色的玉說(shuō)：你們聊，我先走了！
師范學(xué)院的學(xué)生說(shuō)：我是“師院”的
鐵道學(xué)院的學(xué)生說(shuō)：我是“鐵院”的
職業(yè)學(xué)院的學(xué)生說(shuō)：我是“職院”的
技術(shù)學(xué)院的學(xué)生說(shuō)：你們聊，我先走了！
二、什么是保護(hù)色，警戒色和擬態(tài)
保護(hù)色是像變色龍 竹節(jié)蟲(chóng)之類 和環(huán)境相同或類似的體色或色彩的 擬態(tài)就是某個(gè)弱弱的物體長(zhǎng)得像很強(qiáng)大的物體 比如 與周圍環(huán)境相似的狀態(tài) 警戒色是e
三、動(dòng)物如何隱蔽自己
保護(hù)色（baohuse）動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有與環(huán)境相適應(yīng)的色彩，它有利于逃避敵害和捕獵食物。保護(hù)色的形式多種多樣：（1）水母、海鞘等水生生物的軀體近乎透明，能巧妙地隱身于水域中。（2）北極熊的白色皮毛與冰天雪地的環(huán)境十分協(xié)調(diào)，許多魚(yú)類背部顏色深，腹部顏色淺，從上看，與水底的背景相似，向上看卻又象天空。（3）分割色也是一種保護(hù)色，如虎、豹、長(zhǎng)頸鹿、斑馬等身上都有鮮艷的花紋，在光暗而斑駁的周圍環(huán)境配合下，能使其輪廓變得模糊不清。（4）某些比目魚(yú)和蜥蜴能隨著背景的變化而改變體色，借以保持和環(huán)境的協(xié)調(diào)，安樂(lè)蜥的體色改變由內(nèi)分泌控制，而避役的色素細(xì)胞則由神經(jīng)系統(tǒng)控制。保護(hù)色是捕食者與被捕食者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化而逐步形成的。對(duì)螳螂的觀察表明，當(dāng)他們處于與自己體色相似的背景中時(shí)，比在與體色不一致的背景中被天敵消滅的機(jī)會(huì)要小3倍。
警戒色（jingjiese）某些有惡臭、有毒或不可食等特點(diǎn)的動(dòng)物具有鮮艷奪目的色彩或斑紋，從而對(duì)敵害起到“警告”的作用，它是動(dòng)物在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中形成的。如毒蛾的幼蟲(chóng)多具鮮明的色彩或斑紋，向這類幼蟲(chóng)進(jìn)攻的鳥(niǎo)類常被其毒毛刺傷口腔粘膜，因而，這種鮮艷的色彩或斑紋便自然成為鳥(niǎo)類的警戒。又如，一種歐洲產(chǎn)的蟾蜍能從皮膚腺中分泌出一種使掠食者厭惡的物質(zhì)，其腹部呈鮮紅色。每當(dāng)遇到攻擊時(shí)，它便將其腹部朝上，顯露出鮮紅的肚皮，由于敵害對(duì)紅色和特殊的惡臭產(chǎn)生條件反射，只好放棄攻擊。有劇毒的金環(huán)蛇和銀環(huán)蛇身上分別有黃黑相間和黑白相間的花環(huán)，這種鮮明的色調(diào)使許多動(dòng)物望而生畏，退避三舍。蜂類的黃黑或黑白相間的斑紋，瓢蟲(chóng)背上的斑點(diǎn)和色彩都屬于警戒色。但是，警戒色在預(yù)防敵害中也只有相對(duì)的意義，雖然一般鳥(niǎo)類不敢貿(mào)然進(jìn)攻毒蛾的幼蟲(chóng)，但杜鵑的口腔上皮卻有著特殊的保護(hù)功能，它們專吃這些幼蟲(chóng)。
擬態(tài)是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。擬態(tài)包括三方：模仿者、被模仿者和受騙者。這個(gè)受騙者可為捕食者或獵物，甚或同種中的異性。在宿主擬態(tài)現(xiàn)象中，受騙者和被模仿者為同一物。許多有毒、味道不佳或有刺的動(dòng)物往往有警戒色，這點(diǎn)常為其他生物所模仿。
擬態(tài)在昆蟲(chóng)類和蜘蛛類中極為普遍，在脊椎動(dòng)物和植物中也很常見(jiàn)。如蠅類和蛾類模仿蜜蜂和黃蜂，可逃避鳥(niǎo)類的捕食；一種適合捕食者口味的蝴蝶模仿另一種不適口或不可食的蝴蝶亦能逃生；兩種不適口的蝴蝶互相模仿可共同分擔(dān)被年幼鳥(niǎo)類在學(xué)習(xí)期間誤食所造成的死亡率；寄生鳥(niǎo)類(如杜鵑)的卵精確模擬寄主鳥(niǎo)類的卵，可大大增加寄生的成功率；某些蘭科植物的花瓣在形狀、顏色和多絨毛方面模擬某些雌蜂的外表，可吸引雄蜂與之“交尾”，而得到有利于為其授粉的結(jié)果。擬態(tài)有一共同點(diǎn)：兩個(gè)不同生物發(fā)生幾乎相同的信號(hào)(形狀、行為、發(fā)光、聲音、氣味乃至生物化學(xué)特征)為另一生物所接收，接受者對(duì)雙方采取同一反應(yīng)，對(duì)被模仿者采取此反應(yīng)，對(duì)于接受者有利；對(duì)模仿者采取此反應(yīng)則對(duì)于接受者可能無(wú)利。
