一、戰爭的根本屬性？
戰爭的根本屬性是暴力性，戰爭同其他社會斗爭形式相區別的特定屬性就是其暴力性。離開了暴力性，戰爭就不成其為戰爭了。戰爭的暴力性是由戰爭的本性決定的。 即使是在今天的高度信息化時代，盡管信息技術在很大程度上改變了傳統軍事對抗的面目，但戰爭仍然是達成政治目的的最高斗爭形勢，仍然是流血的政治。
二、什么是戰爭的最根本屬性？
戰爭的根本屬性是政治屬性。
1、戰爭是達成政治目的的最高斗爭形式，是流血的政治。戰爭是為某個階級或國家的政治目的而進行的。
2、戰爭目的，是戰爭的基本原則，一切技術的、戰術的、戰役的、戰略的原理原則，一點也離不開它，它普及于戰爭的全體，貫徹于戰爭的始終。
3、戰爭是政治的繼續，而政治是經濟的集中體現。因此，對戰爭本質認識的深化還需要進一步深入到政治背后的經濟，從社會經濟活動中去尋找戰爭的根源與動因。
4、以壓迫、掠奪和控制為目的的霸權邏輯和強權政治是引發戰爭的直接原因。在當代，亨廷頓把戰爭的原因歸結為“文明”或“文化”的沖突。然而真正起主導作用的是一些國家奉行的霸權主義和強權政治，特別是有的霸權國家在不斷地為其對外擴張尋求戰爭緣由和代理人戰爭。
三、戰爭的根本屬性是戰爭的暴力性是否正確？
正確。
戰爭的根本屬性是暴力性，戰爭同其他社會斗爭形式相區別的特定屬性就是其暴力性。離開了暴力性，戰爭就不成其為戰爭了。戰爭的暴力性是由戰爭的本性決定的。
即使是在今天的高度信息化時代，盡管信息技術在很大程度上改變了傳統軍事對抗的面目，但戰爭仍然是達成政治目的的最高斗爭形勢，仍然是流血的政治。
戰爭政治目的是進行戰爭的階級、民族和國家在政治上所要達到的根本目標。戰爭的經濟目的是為了追求一定的經濟利益。戰爭的軍事目的、政治目的、經濟目的相互關聯，融為一體。
戰爭目的集中地表現為戰爭的政治目的，但達成戰爭的軍事目的是達成政治目的的前提。政治是經濟的集中表現。戰爭的經濟目的往往潛在于戰爭的政治目的之中。
四、戰爭的根本屬性是暴力性嗎？
戰爭之所以叫戰爭，爭的是什么？利益，永無止境的利益。美國之所以能短時間成就超級大國，雖然稱世界霸主的時間極短，但是，卻證明了戰爭帶給了美國足夠大的利益，促使其在不過幾十年成就夢幻超級大國。
戰爭的根本屬性，是其極恐怖的破壞性及損害性。戰爭，足夠讓無數個家庭家破人亡，妻離子散。戰爭能夠讓一個國家徹底消失。戰爭耗錢耗力耗時耗資，戰爭的損害性，極其大。戰爭的破壞性你可參考美國二戰時期的小男孩計劃，二戰后的廣島與長崎。
不過，戰爭卻可以說是有利有弊。
五、戰爭的根本屬性是戰爭的暴力性這句話對嗎？
對
戰爭的根本屬性是暴力性，戰爭同其他社會斗爭形式相區別的特定屬性就是其暴力性。離開了暴力性，戰爭就不成其為戰爭了。戰爭的暴力性是由戰爭的本性決定的。
即使是在今天的高度信息化時代，盡管信息技術在很大程度上改變了傳統軍事對抗的面目，但戰爭仍然是達成政治目的的最高斗爭形式，仍然是流血的政治。
六、戰爭的根本屬性是暴力性是對是錯？
戰爭的根本屬性是暴力性，戰爭同其他社會斗爭形式相區別的特定屬性就是其暴力性。離開了暴力性，戰爭就不成其為戰爭了。戰爭的暴力性是由戰爭的本性決定的。
即使是在今天的高度信息化時代，盡管信息技術在很大程度上改變了傳統軍事對抗的面目，但戰爭仍然是達成政治目的的最高斗爭形勢，仍然是流血的政治。
擴展資料
戰爭政治目的是進行戰爭的階級、民族和國家在政治上所要達到的根本目標。戰爭的經濟目的是為了追求一定的經濟利益。戰爭的軍事目的、政治目的、經濟目的相互關聯，融為一體。
戰爭目的集中地表現為戰爭的政治目的，但達成戰爭的軍事目的是達成政治目的的前提。政治是經濟的集中表現。戰爭的經濟目的往往潛在于戰爭的政治目的之中。
七、思維的根本屬性？
超越性。
一、思維以感知為基礎又超越感知的界限。
二、創新思維超越現有的理論。
（ 超越性）既是思維的根本屬性，也是創新性思維的根本屬性。
八、黨的根本屬性？
馬克思主義認為，黨的性質中，最根本的屬性是政黨的階段性。因為政黨本身就是階級斗爭發展到一定階段的產物，是階級性的政治代表。共產黨是工人階級的政黨，這就是它的階級屬性。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
九、旅游的根本屬性是經濟屬性？
旅游的屬性包括：社會屬性，經濟屬性，文化屬性和 政治屬性。
本質屬性是經濟屬性。原因如下:
1、旅游是一種基本物質需求得到滿足后而采取的愉悅身心的休閑活動。寬裕的生活條件是旅游的前提。
2、旅游是經濟發展的助推器，旅游對經濟的促進作用不可小視。
3、旅游是一種投資收益的經濟鏈條，商者投資，消費者的收益在于身心的放松，同時為商家帶來經濟效益，實現共贏。
十、成功素質的根本屬性？
成功素質的屬性在于堅持自信和自身能力的基本具備。
1、注意力
曾經被問到成功的秘訣是什么，他只說了一個詞：“專注”。課堂上的40分鐘，有的孩子可以在35分鐘都保持高度的注意力，而有的孩子只能保持5分鐘。
當老師總結課堂上的知識內容時，注意力好的孩子明顯會理解掌握得更多，在考試的時候也能夠更好地提取知識，取得好成績。
孩子的注意力需要從小培養，更需要我們父母付出耐心，保持專注的榜樣，懂得運用科學的方法。在孩子投入地做事時，父母不參與，不打擾，讓孩子盡情地沉浸在其中，就是讓孩子發展注意力的好時機。科學研究發現，每天保持充足的睡眠、適當的運動，有助于提高孩子的注意力。在學習中增加一些趣味性，選擇適合孩子水平的任務，讓孩子既不會因為太難而退縮，也不會因為太容易而無聊，更容易保持孩子的注意力。
2、想象力
“想象力比知識更重要。”對孩子來說，想象力就是思維的翅膀，是創造力的基礎。
想象力好的孩子，在學習上的優勢也很明顯，比如寫作文會更豐富、更生動，空間想象能力更強，對繪畫的感知能力更強。從小培養孩子的想象力，會讓他終生受益，因為豐富的想象力能幫助孩子在學習上、藝術上等各個方面收獲更多。
其實，孩子天然具有想象力，父母首先要做的是保護，不要用所謂的標準來限制孩子。當孩子畫了一個綠色的太陽時，如果你告訴孩子“你畫錯了，太陽應該是紅色的”，就是在扼殺孩子寶貴的想象力。
3、語言力
培養孩子的語言能力是一個日積月累的過程，從孩子出生到逐漸長大，每一個年齡階段都會表現出不同的特點，父母可以因材施教，寓教于樂，耐心引導孩子，開發和提升孩子的能力。
成為一名優秀的人是每一個人的目標追求。要成為一名優秀的人，必須具備以下幾個特質:
1.目標抱負遠大；
2.思想品德優良；
3.意志品質頑強；
4.工作態度積極；
5.專業技能突出；
6.合作意識較強；
7.積極進取務實；
8.業績被人稱贊！
