一、什么是基本技能

1.生活的基本技能：吃飯，喝水，穿衣，認路

2.教師的基本技能：教課，出題，做學生思想工作

不同的人基本技能不同

二、專業技能是什么

專業技能指你所學的專業的技術能力。主要是指你的實踐能力。

三、語言技能是指？

語言技能指的是聽、說、讀、寫的技能。

四、舉例說明什么是概念技能

概念技能 是指綜觀全局、認清為什么要做某事的能力，也就是洞察企業與環境相互影響之復雜性的能力。具體地說，概念技能包括理解事物的相互關聯性從而找出關鍵影響因素的能力，確定和協調各方面關系的能力以及權衡不同方案優劣和內在風險的能力，等等。

管理者的概念技能是指管理者將自己的觀點提出來并且經過加工處理將關系抽象化、概念化的能力。具有概念技能的管理者他會把自己的組織看成是一個統一的整體，并且能夠熟悉各個小組之間的關系，能夠正確的運用自己的各種技能來處理組織中出現的問題，能正確的行使管理的七種職能，將自己的組織問題細分化，各個擊破實現企業的目標，具有跟強的概念技能的管理者能夠認識到組織中問題的存在。能夠正確的分析組織出現的問題，并且擬定正確的解決方案加以實施，從這里我們可以看出管理者的概念技能對于高級的管理者最重要，中級的管理者次之。

五、什么是職業能力？

能力，也稱技能就是完成某個任務的能力，或者是在某些活動中表現熟練的操作活動。

這些人廣泛分布在各個行業，但是他們有一個共同的特點：他們并不是沒有市場，而是他們認為自己沒有市場。他們低估了自己，誤解了工作世界中的真正要求。

“我沒有能力”這個觀念很多時候來自某些文化，比如我們從小被教育：“要意識到自己的缺點和不足，不斷改進，不要驕傲自滿”。在這樣的氛圍中，我們無疑會感到自己能力不夠好，在找工作或換工作時好像什么都不會一樣。我們總是看到自己不足、錯誤以及沒有得到發展的方面，然后讓“我沒有能力”的預言在現實中實現，再次印證這種信念。

面對激烈的市場競爭，也許你掉入了“我沒有能力”的陷阱中了，或者你把自己鎖定在自己所學、所工作的專業領域內工作，從來沒有考慮過其他的可能性。問問自己是否感到過或者對自己說過：“我沒有能力做其他的事情、我已經在這個崗位上工作了很多年，我沒有能力去做別的了。” 跳出懷疑自己的出路就是對技能的本質有一個清晰的理解。實質上，技能就是完成某個任務的能力，或者是在某些活動中表現熟練。職業規劃中一般將技能分為三種類型：可遷移技能（通用技能）、自我管理技能和專業知識技能。

可遷移技能

簡單點說，就是通用技能。這種技能有益的特征是它可以從生活中的方方面面、特別是工作之外得到發展，卻可以被遷移運用到工作之中。比如你很小的時候就能夠說明父母親推后你就寢的時間，在高中的時候拿了辯論賽的大獎，在大學時能夠為你所在的學生社團募集資金，金額打破了歷史記錄。在這里說，說服就是一項非常重要的通用技能。也許它對你來說非常自然，但是它讓你跟其他人區分開，并且對你的工作而言，是一筆財富。

自我管理技能

專業知識技能

一般而言，它是指那些所有需要正式教育或者培訓才能獲得的特別的知識或能力，最顯著的特點是：它們需要有意識、特意的培訓，并通過記憶掌握特殊的詞匯、程序和學科。比如機械師就懂得汽車引擎的所有部分，知道它們是如何工作，知道如何使用修理工具等等。這些都是專業知識技能。專業知識技能不像可遷移技能或自我管理技能那樣可以遷移。

以醫生對病人進行手術的例子來對技能類型區分，醫生要成功地給病人做手術需要：

1.專業知識性技能：相應的醫學知識，例如人體構造、病征等，這是可以通過學習培訓獲得的；2.

可遷移技能：能夠熟練的操作手術刀，熟練運用“手”的技能可以幫助我們寫好字，勤于練習書法，也會對操作手術刀有所幫助，我們可以看到“熟練運用手”可以體現在不同的方面。3.

自我管理技能：與助手緊密合作，以及和病人進行良好的溝通。這會涉及到醫生的個人特質，而且是不容易培訓的。這些技能像可遷移技能一樣，可以從非工作生活領域遷移到工作領域。他們對于在工作中取得成就是不可或缺的，以至于雇主們對它們的重視程度往往超過其他的所有技能。

隨著科技的創新，傳統的工作在發生迅速的變化，會學習恐怕比拿到某個專業的碩士更為重要。未來的工作人員需要不斷適應新出現的工作挑戰，而那些可遷移技能是這些所有技能當中最穩定的元素，只有在這個基礎上，專業知識技能才能夠得以學習和應用。